La importancia de la semántica

La Semántica 

¿Que es la semántica?

Es la parte de la lingüística que estudia el significado de las expresiones lingüísticas.

Ramas de la Semántica:

• Semántica lingüística: trata de la codificación y decodificación de los contenidos semánticos.

• Semántica lógica: estudia las relaciones lógicas entre el signo lingüístico y la realidad.

• Semántica cognitiva: intenta explicar por qué nos comunicamos, y cuál es el mecanismo psíquico que se establece entre hablante y oyente.

El Signo Lingüístico:

• El Signo Lingüístico está formado por:

• Significante: sonidos o letras que transmiten el contenido de una palabra. Ejemplo: la palabra "aplauso"

• Significado: imagen mental que sugiere el significante. Ejemplo: "aplauso" sugiere muestra de satisfacción del espectador

• Referente: es el elemento real al que se refieren Significante y Significado. Ejemplo: el referente de "aplauso" es el choque repetido de las palmas de las manos
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Tipos de semántica

1. La semántica sincrónica

Estudia el significado de las palabras en un tiempo y lugar determinados; por ejemplo el español actual en todo el mundo, agrupando las palabras en campos semánticos.

1. La semántica diacrónica

El estudio se hace tomando como base  la evolución en el tiempo del significado de los vocablos y expresiones y los cambios habidos a través del tiempo.

Tipos de semántica 

EJEMPLOS

1.- Música
La música es muy agradable (Denotación o denotativa)
El muy música se lo llevo todo (Connotativa o connotación)
2.- Burro
El burro subió y bajo el cerro (Denotación o denotativa)
El burro de José no entendió la semántica (Connotativa)
3.- Naranjas

– Mira estas naranjas, están súper jugosas.
– Si cerramos ese trato vamos a tener ganancias bastante jugosas.
4.-Tacto
– Toca la puerta para saber si Omar está en su casa.
– Me encanta escuchar música.
5.- Música
– No le hagas caso, esa chica siempre ha sido así de música
– Toca esta escultura para que sientas la textura del cobre.

Términos relacionados con la semántica

• Hiperonimia

• Hiponimia

• Cohiponimia

• Holonimia

• Meronimia

• Monosemia

• Polisemia

• Homonimia

Tecnologías Educativas

Tecnologías Educativas

La tecnología educativa es el resultado de las prácticas de diferentes concepciones y teorías educativas para la resolución de un amplio espectro de problemas y situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje, apoyadas en las TIC (tecnologías de información y comunicación).

¿Cuales son las tecnologías educativas? 
Se puede utilizar por ejemplo la mùsica, la televisión, los proyectores, el Internet, entre otras.

Herramientas 2.0 que permiten organizar el conocimiento e interactuar con sus pares

Transcripción de Herramientas 2.0 que permiten organizar el conocimiento e interactuar con sus pares

Herramientas para compartir recursos
Existe gran diversidad de herramientas y aplicaciones web 2.0 que permiten organizar,
gestionar y compartir información, hacer análisis crítico de contenidos, comentarlos y
valorarlos, etc., para tener localizada y categorizada gran cantidad de información de
una manera sencilla y dinámica.

• Galerías de imágenes (Flickr)
• Gestores de imágenes para compartir álbumes web (Picasa)
• Plataformas de videos (Youtube, Vimeo y Ustream)
• Servicios para compartir presentaciones con diapositivas (Slideshare)
• Marcadores sociales (Delicious).
• Plataformas de recursos formativos multiformato (Edukanda)
Image by Tom Mooring
Herramientas de construcción de conocimiento
Herramientas 2.0 que permiten organizar el conocimiento e interactuar con sus pares
Herramientas de construcción de conocimiento
Las herramientas para la construcción del conocimiento son la base para la creación del aprendizaje colaborativo entre los participantes de una acción formativa. A continuación se detallan algunas herramientas significativas para la construcción del conocimiento: Wikis
Google docs
Talleres
Grupos
Blogs
Portafolio electrónico (ePortfolio)
Redes Sociales integrables con los LMS
Aprendizaje colaborativo
Las herramientas 2.0 al servicio de procesos de aprendizaje son recursos de gran utilidad para favorecer el aprendizaje colaborativo de un determinado grupo o
colectivo.
Las herramientas y funcionalidades que veremos a lo largo de esta unidad pueden enriquecer distintos procesos formativos si bien serán analizadas para modalidad online o teleformación.
Herramientas de comunicación.
Herramientas de gestión-organización del aprendizaje.
Herramientas de creación de conocimiento.
Herramientas para compartir recursos.

Las herramientas 2.0 reducen enormemente la sensación de aislamiento o incomunicación de la educación tradicional en la que se partía de la individualidad del alumno o alumna, ofreciendo espacios y herramientas enriquecedoras y motivantes que permiten además de adquirir conocimiento, poder desarrollar habilidades y
destrezas en las TIC, siendo el alumno protagonista y persona activa de su propio
aprendizaje, que interactúa de manera colaborativa con el resto de integrantes del
grupo y con los recursos a su disposición, lo cual enriquece de manera significativa los
logros alcanzados.

¿Qué es una wiki?
Wiki es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.

¿Cómo publicar en una wiki?
Para publicar en un Wiki el usuario no necesita conocer ninguna clase de sintaxis especial. Simplemente pulsa sobre "editar" en la página que quieras editar y escribe. Si quieres utilizar algún formato puedes utilizar los botones situados encima del área de texto

¿Cuantos y cuales son los permisos para la edición de una wiki?

La edición del wiki se realiza mediante la edición de las páginas y contenidos existentes en cada una de ellas.

Si deseamos crear una nueva página lo realizaremos mediante la opción  Página Nueva (1) y si lo que queremos es editar sus contenidos pulsaremos en el enlace de Editar (2) de la propia pestaña de la página activa.

¿Como ingresar a una wiki?

Manual de ingreso al wiki

1. 1. Cómo ingresar a tu wiki para editar
2. 2. Recibirás un correo como éste donde aparece el link para activar el wiki
3. 3. Entra al wiki de tu grupo:http://rosadelima-01.wikispaces.com Donde el número indica tu grupo.
4. 4. Este wiki sólo permite que escriba quienesson MIEMBROS. Por eso, para editar, hay que“Iniciar sesión“.Entran a una página donde tienen que poner suusuario y contraseña.
5. 5. Tiene que aparecer tu nombre de usuario en laparte superior y ya puedes editar haciendo clicken el botón “editar” o “edit this page”.
6. 6. Listo para trabajar en tu wiki.

¿Cuales son las herramientas para organizar la informacion?

1. Scoop.it Scoop está concentrado en la publicación cooperativa, y su colección de funciones está orientada a fomentar la participación y colaboración de los usuarios. Permite a cualquiera crear y compartir sus propias revistas temáticas centradas en torno a un tema determinado. Puedes ver más en este enlace o en este

2. Storify permite crear y almacenar crónicas, artículos y cronologías utilizando el contenido de redes sociales (Twitter, YouTube, Instagram, SoundCloud, Facebook, etc) en forma de tuits, fotos y videos. Se pueden realizar desde un único lugar una búsqueda dentro de múltiples redes y arrastrar los contenidos que les interesan para documentar el tema.

3. Pinterest permite colgar y coleccionar todas aquellas fotos, imágenes y videos que encuentras navegando por Internet. Es una herramienta adecuada para hacer la filtración de contenidos relacionadas con los sectores audiovisual, e incluso dentro de la educación se utiliza mucho para las materias de arte, historia, literatura, etc.

4. Diigo permite almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet con otros grupos. Actúa como un bloc de notas post-it, un archivador de imágenes y documentos, así como un seleccionador de textos destacados.

5. Pearltrees es otro servicio muy visual de curación de contenido. Cada página, foto o nota se guarda como una perla, que podemos agrupar dentro de otras perlas mayores. Se presenta en forma de árbol, en donde cada rama se expande para mostrar sus perlas en una ventana pequeña de previsualización del enlace. Es un lugar para buscar, organizar y compartir contenido a través de una serie de plataformas. Su diseño se basa en los mapas mentales.

¿Que es una red semántica?
Las redes semánticas son usadas, entre otras cosas, para representar mapas conceptuales y mentales. En un grafo o red semántica los elementos semánticos se representan por nodos.

Calificacion de las redes semanticas Es de muy buen uso, para organizar imformacion y clasificarla en el orden correcto

¿Que es un NODO?En informática y en telecomunicación, de forma muy general, un nodo es un punto de intersección, conexión o unión de varios elementos que confluyen en el mismo lugar. Ahora bien, dentro de la informática la palabra nodo puede referirse a conceptos diferentes según el ámbito en el que nos movamos:

• En redes de computadoras cada una de las máquinas es un nodo, y si la red es Internet, cada servidor constituye también un nodo. El concepto de red puede definirse como:

Conjunto de nodos interconectados. Un nodo es el punto en el que una curva se interseca consigo mismo. Lo que un nodo es concretamente, depende del tipo de redes a que nos refiramos 1

• En estructuras de datos dinámicas un nodo es un registro que contiene un dato de interés y al menos un puntero para referenciar (apuntar) a otro nodo. Si la estructura tiene sólo un puntero, la única estructura que se puede construir con él es una lista, si el nodo tiene más de un puntero ya se pueden construir estructuras más complejas como árboles ografos.

¿Que es un ARCO?En geometría, arco es cualquier curva continua que une dos puntos. También, se denomina arco a un segmento de circunferencia; un arco de circunferencia queda definido por tres puntos, o dos puntos extremos y el radio, o por la longitud de una cuerda y el radio.

¿Cuales son los tipos de ARCOS?Arcos rectilíne
Esquema de arco angular.

• Arco angular, rectilíneo, triangular, arco en mitra o mitrado, arco de [o en] frontón, formado por dos segmentos rectos inclinados dispuestos en ángulo.

Arcos circulares de un solo centro

• Arco de medio punto, redondo, cimbrado o formarete: el centro de lacircunferencia está a la altura de las impostas, por lo tanto su flecha es igual a la mitad de su luz.

Arcos circulares de más de un centro

• Arco carpanel o apainelado: con dos centros en la línea de las impostas y otro por debajo de ella.

• Arco rampante, por tranquil o arco cojo: es el que tiene sus salmeres a distinta altura.

Arcos no circulares de dos centros

• Arco apuntado: las dos curvas forman ángulo en la clave. Según donde esté situado el centro, se llaman:

• De todo punto cuando sus centros están en los arranques, en la línea de las impostas.

• De tercio punto cuando, dividida su luz en tres partes, los centros se encuentran en los extremos del tercio central.

• De cuarto punto, cuando, dividida la luz en cuatro, los centros están en los extremos de los 2 cuartos

Arcos no circulares de tres centros

• Arco túmido (de Tumidus –a –um = hinchado): es el arco de herradura apuntado, más ancho hacia la mitad de la altura que en los arranques. También se le llama arco árabe.